Pembagian untuk anak SD: game perkalian dan pembagian
GratisTanpa daftarTanpa iklan di gameBisa dicetak
Kelas 2-4 SD/MI · Kurikulum Merdeka Fase A-B
Langkah demi langkah
- 12 : 3 = 4 → kalau 12 permen dibagi rata kepada 3 anak, setiap anak mendapat 4.
- Pembagian adalah kebalikan perkalian: 12 : 3 = 4 karena 3 × 4 = 12.
- Nama bagian-bagiannya: 12 adalah bilangan yang dibagi, 3 adalah pembagi, 4 adalah hasil bagi. Kalau ada yang tersisa, itu sisa: 13 : 3 = 4 sisa 1.
- Pembagian juga bisa dibaca sebagai pengurangan berulang: 12 − 3 − 3 − 3 − 3 = 0, empat kali, jadi 12 : 3 = 4.

Pembagian perkalian 2 sampai 10 · 10 soal · tanpa waktu ·
Lembar kerja untuk dicetak
Pembagian dari perkalian 1-10

Sambil menunggu dicetak, mainkan Game pembagian
Perkalian dan pembagian

Sambil menunggu dicetak, mainkan Game pembagian
Soal cerita pembagian

Sambil menunggu dicetak, mainkan Game pembagian

Apa itu pembagian?
Pengertian pembagian yang paling sederhana: membagi sama rata. Kalau 20 kelereng dibagi rata kepada 4 anak, setiap anak mendapat 5: 20 : 4 = 5. Pembagian adalah kebalikan perkalian, karena 4 × 5 = 20. Karena itu, cara terbaik untuk belajar pembagian matematika adalah hafal perkalian dulu. Di banyak sekolah pembagian mulai dikenalkan di kelas 2 SD bersama perkalian, dan dalam Kurikulum Merdeka perkalian dan pembagian bilangan cacah sampai 100 adalah materi Fase B (kelas 3-4).
Perkalian dan pembagian, satu keluarga
Dari satu perkalian anak mendapat empat soal sekaligus: 6 × 7 = 42, 7 × 6 = 42, 42 : 6 = 7, dan 42 : 7 = 6. Game di halaman ini bisa mencampur perkalian dan pembagian dari perkalian yang sama (chip "perkalian dan pembagian"), sehingga anak terbiasa melihat hubungannya. Untuk soal seperti 56 : 8, anak cukup bertanya: "8 kali berapa sama dengan 56?"
Pembagian dengan sisa
Tidak semua pembagian habis. 17 permen dibagi 5 anak: setiap anak mendapat 3, dan masih ada 2 permen. Ditulis 17 : 5 = 3 sisa 2. Sisa selalu lebih kecil daripada pembagi; kalau sisanya sama atau lebih besar, berarti setiap anak masih bisa mendapat satu lagi. Pembagian bersisa sering muncul di soal cerita kelas 3 dan 4.
Perkalian atau pembagian dulu?
Dalam soal campuran, perkalian dan pembagian dikerjakan lebih dulu daripada penjumlahan dan pengurangan. Perkalian dan pembagian sendiri setara, jadi dikerjakan dari kiri ke kanan: 24 : 4 × 2 = 6 × 2 = 12. Contoh lain: 5 + 12 : 3 = 5 + 4 = 9. Materi operasi hitung campuran ini dipelajari lebih lanjut di kelas 4-6.
Langkah berikutnya
Kalau tabel pembagian sudah lancar, anak siap untuk pembagian bersusun, yaitu pembagian bilangan yang lebih besar seperti 845 : 5 (pembagian ratusan dengan satuan). Di Indonesia cara bersusun yang paling dikenal adalah porogapit, juga ditulis poro gapit, atau pembagian susun ke bawah. Halaman pembagian bersusun punya latihan langkah demi langkahnya. Perkalian dan pembagian pecahan datang di kelas 5-6, setelah pembagian bilangan cacah benar-benar lancar, dan bilangan bulat negatif di SMP.
Pembagian dalam soal cerita
Di buku SD, pembagian sering muncul dalam dua jenis soal cerita. Membagi rata: 24 kue dibagi kepada 6 anak, setiap anak mendapat berapa? (24 : 6 = 4). Mengelompokkan: 24 kue dimasukkan ke kotak berisi 6, perlu berapa kotak? (juga 4). Keduanya ditulis 24 : 6, tetapi cara membayangkannya berbeda. Lembar kerja ketiga berisi kedua jenis soal ini, termasuk soal dengan sisa, misalnya 26 siswa naik mobil berisi 4 orang: perlu 7 mobil, karena 26 : 4 = 6 sisa 2 dan sisanya tetap butuh satu mobil.
Untuk perkalian dan pembagian bilangan bulat (termasuk bilangan negatif) yang dipelajari setelah SD, aturan tanda dipelajari terpisah; dasarnya tetap tabel perkalian dan pembagian yang sama.
Tanya jawab
Bagaimana cara mengajarkan pembagian kepada anak?
Mulai dengan membagi benda sama rata, lalu hubungkan dengan perkalian: 12 : 3 = 4 karena 3 × 4 = 12.
Mana yang didahulukan, perkalian atau pembagian?
Keduanya setara, jadi dikerjakan dari kiri ke kanan. Keduanya didahulukan sebelum penjumlahan dan pengurangan.
Apa itu sisa pembagian?
Bagian yang tidak bisa dibagi rata lagi. 17 : 5 = 3 sisa 2.
Bolehkah membagi dengan 0?
Tidak. Pembagian dengan 0 tidak didefinisikan, karena tidak ada bilangan yang dikali 0 hasilnya selain 0.