Mnożenie przez 1 - tabliczka i gry

Mnożenie przez 1 - od tego zaczyna się tabliczka

Mnożenie przez 1 to pierwszy, najłatwiejszy rząd tabliczki mnożenia: 1 · 1 = 1, 1 · 2 = 2 i tak dalej aż do 1 · 10 = 10. Wynik zawsze jest równy drugiej liczbie. Mimo to warto poświęcić tej tabliczce kilka minut, bo właśnie na niej dziecko rozumie, czym w ogóle jest mnożenie: „1 · 6” to jedno pudełko, w którym leży sześć jabłek.

W trybie „Poznaj” gra pokazuje każde działanie na obrazku: pudełka, kropki i skoki na osi liczbowej. Dziecko widzi, że 1 · 6 i 6 · 1 to ta sama liczba przedmiotów, tylko inaczej ułożona. To pierwszy kontakt z przemiennością mnożenia, która później skraca naukę całej tabliczki prawie o połowę.

Mnożenie przez 1 i przez 0 - dwie reguły do zapamiętania

W klasie 2 dzieci często mylą mnożenie przez 1 z dodawaniem 1 i piszą 1 · 5 = 6. Pomaga głośne czytanie: „jeden raz pięć to pięć”. Drugi częsty błąd dotyczy zera: 0 · 5 to nie 5, tylko 0, bo zero razy wzięte pięć jabłek to żadne jabłko. Na karcie pracy do tej strony są oba rodzaje działań, żeby dziecko nauczyło się je rozróżniać.

Jak ćwiczyć z dzieckiem

Wystarczą dwie krótkie rundy: najpierw „Poznaj”, potem „Ćwicz” z czterema odpowiedziami do wyboru. Gdy dziecko odpowiada bez wahania, niech spróbuje „Testu na czas” - przy tej tabliczce szybko bije rekordy, a to dodaje odwagi przed trudniejszymi rzędami.

Co dalej po mnożeniu przez 1?

Kolejne łatwe tabliczki to mnożenie przez 10 i przez 2. Razem z mnożeniem przez 1 i przez 5 dają ponad połowę całej tabliczki mnożenia do 100. Linki do nich znajdziesz poniżej, a całą tabelę - na stronie tabliczki mnożenia.

Mnożenie przez 1 na karcie pracy

Pierwsza karta pracy łączy mnożenie przez 1 z mnożeniem przez 0, bo dzieci najczęściej mylą właśnie te dwie reguły. Druga to powtórka łatwych tabliczek przez 1, 2 i 10 na wyrywki. Obie mają odpowiedzi na drugiej stronie, więc dziecko może sprawdzić się samo, a rodzic widzi, które działania warto jeszcze powtórzyć.

Mnożenie przez 1 pojawia się też w zadaniach tekstowych: „Kasia ma 1 pudełko z 8 kredkami. Ile ma kredek?”. Dziecko od razu widzi, że odpowiedź to 8, i rozumie, dlaczego.