Mnożenie przez 10 - tabliczka i gry

Mnożenie przez 10 - zasada, którą zna każde dziecko

Mnożenie przez 10 to jedna z pierwszych tabliczek w klasie 2: 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90, 100. Reguła jest prosta - dopisujemy zero. Ważne jednak, żeby dziecko rozumiało, dlaczego tak jest: 10 · 4 to cztery dziesiątki, czyli 4 dziesiątki i 0 jedności. Wtedy reguła nie jest sztuczką, tylko wnioskiem z systemu dziesiątkowego.

Na tej stronie jest tabliczka mnożenia przez 10, gra z działaniami tylko z dziesiątki i karty pracy. Tabliczka przez 10 to też ostatni rząd i ostatnia kolumna tabliczki mnożenia do 100.

Po co ćwiczyć mnożenie przez 10, skoro jest łatwe?

Po pierwsze, buduje pewność siebie - dziecko widzi, że całą tabliczkę zna po jednej rundzie. Po drugie, przydaje się przy trudnych tabliczkach: 9 · 7 to 10 · 7 bez jednej siódemki (70 − 7 = 63), a 5 · 8 to połowa z 10 · 8 (80 : 2 = 40). Po trzecie, mnożenie przez 10 prowadzi do liczenia w pamięci na większych liczbach w klasie 3 i 4: 10 · 23 = 230, 10 · 45 = 450. Mnożenie przez 10, 100 i 1000 działa według tej samej reguły: dopisujemy jedno, dwa albo trzy zera (7 · 100 = 700, 7 · 1000 = 7000). Mnożenie przez 100 ćwiczy gra „Liczenie w pamięci” na poziomie „klasa 4”.

Pęczki po dziesięć

W klasie 2 dzieci często liczą na patyczkach albo słomkach związanych gumką po dziesięć. Sześć pęczków to 60 patyczków, czyli 6 · 10. Takie liczydło łatwo zrobić w domu w pięć minut.

Gry z mnożeniem przez 10

Przy dziesiątce najlepiej sprawdza się „Test na czas”: dziecko odpowiada szybko i bije rekordy. W ustawieniach można włączyć kolejność „brakujący czynnik” (10 · _ = 80) - to dobre przygotowanie do dzielenia przez 10. Na kartę pracy trafiają też działania z łatwymi tabliczkami 1, 2 i 5, żeby powtórzyć wszystko naraz.

Dziesiątka na karcie pracy

Pierwsza karta pracy łączy zwykłe działania (10 · 6) z brakującym czynnikiem (10 · _ = 80). Druga to powtórka łatwych tabliczek przez 1, 2, 5 i 10. Kto rozwiąże ją bez błędu, ma za sobą ponad połowę tabliczki mnożenia do 100 i może spokojnie przejść do trudniejszych rzędów: przez 3, 4, 6, 7, 8 i 9.

Zadania tekstowe z mnożeniem przez 10

„W paczce jest 10 kredek. Ile kredek jest w 7 paczkach?” 7 · 10 = 70. „Banknot ma wartość 10 zł. Ile złotych to 9 banknotów?” 9 · 10 = 90 zł. Przy dziesiątce dzieci mogą same wymyślać zadania - to dobre ćwiczenie z rozumienia treści, a nie tylko z rachunków.