บวกเลขไม่เกิน 10 และการลบ: เกมและใบงานสำหรับเด็กเล็ก

การบวกลบไม่เกิน 10 จุดเริ่มต้นของการคิดเลข

การบวกและการลบไม่เกิน 10 คือคณิตศาสตร์เรื่องแรกที่เด็กได้คิดจริง ๆ ไม่ใช่แค่นับ หน้านี้มีเกมบวกเลขไม่เกิน 10 และเกมการลบไม่เกิน 10 พร้อมภาพจุดในกรอบสิบช่องและเส้นจำนวน ให้เด็กเห็นว่าการบวกคือการรวม และการลบคือการเอาออก เหมาะกับเด็กอนุบาล 3 ที่เริ่มรู้จักตัวเลข และเด็ก ป.1 ในภาคเรียนแรก

จากนิ้วมือสู่การคิดในใจ

ช่วงแรกเด็กทุกคนนับนิ้ว ซึ่งเป็นเรื่องปกติและควรให้ทำ ขั้นต่อไปคือการนับต่อ (4 + 3 เริ่มที่ 4 แล้วนับ "ห้า หก เจ็ด") และขั้นสุดท้ายคือ รู้คำตอบทันที เกมในหน้านี้ช่วยให้ข้ามจากขั้นหนึ่งไปอีกขั้น รอบแรกมีภาพจุดให้นับ รอบต่อมาภาพจะหายไป เหลือแต่ตัวเลข และในแข่งกับเวลา เด็กจะเริ่มจำคำตอบได้เองโดยไม่ต้องนับ

คู่ที่รวมกันได้ 10

ในการบวกลบไม่เกิน 10 มีคู่สำคัญที่สุดอยู่ห้าคู่ คือ 1 + 9, 2 + 8, 3 + 7, 4 + 6, 5 + 5 (และสลับที่) เด็กที่จำคู่เหล่านี้ได้จะบวกเลขข้ามสิบ ได้ง่ายในขั้นถัดไป เพราะ 8 + 5 คิดได้เป็น 8 + 2 + 3 เกม "รวมให้ได้ 10" ฝึกคู่เหล่านี้ด้วยการแตะตัวเลขสองตัวบนตาราง

ฝึกที่บ้านวันละนิด

เล่นด้วยกันห้านาทีหลังเลิกเรียน อ่านโจทย์ให้ฟังถ้าลูกยังอ่านไม่คล่อง แล้วให้ลูกเป็นคนแตะคำตอบเอง เกมไม่มีหน้าจอ "แพ้" ข้อที่ผิดจะแสดง คำตอบที่ถูกแล้วกลับมาถามใหม่ ใบงานในหน้านี้ตัวอักษรใหญ่ มีภาพในสิบข้อแรก เหมาะกับมือเล็ก ๆ ที่เพิ่งหัดเขียนตัวเลข

ข้อผิดที่เจอบ่อย

ข้อผิดที่พบบ่อยในการบวกลบไม่เกิน 10 คือการนับตัวแรกซ้ำ เช่น 4 + 3 นับ "สี่ ห้า หก" แล้วตอบ 6 เพราะนับเลข 4 ไปด้วย ให้ลูกเริ่มนับต่อจากตัวถัดไป อีกข้อคือการลบที่ตอบเป็นการบวก (7 − 3 = 10) เพราะยังไม่ได้ดูเครื่องหมาย ตัวเลือกในเกมมีคำตอบแบบนี้ปนอยู่ เพื่อฝึกให้ดูเครื่องหมายก่อนทุกครั้ง

การลบไม่เกิน 10 ด้วยการบวกย้อนกลับ

การลบไม่เกิน 10 จะง่ายขึ้นมากเมื่อเด็กเห็นว่าเป็นการบวกย้อนกลับ 8 − 3 ให้ถามว่า "3 บวกเท่าไรได้ 8" คำตอบคือ 5 เด็กที่รู้การบวกไม่เกิน 10 แล้ว จึงรู้การลบ ไปด้วย ให้ฝึกเป็นครอบครัวของตัวเลข 3, 5, 8: 3 + 5 = 8, 5 + 3 = 8, 8 − 3 = 5 และ 8 − 5 = 3 สี่ประโยคนี้ใช้ตัวเลขชุดเดียวกัน ใบงานชุดคละของหน้านี้มีโจทย์ แบบครอบครัวตัวเลขด้วย

เมื่อลูกตอบการบวกลบไม่เกิน 10 ได้เร็วโดยไม่นับนิ้ว ให้ไปต่อที่หน้ารวมกันได้ 10 แล้วจึงไปที่การบวกลบไม่เกิน 20 ซึ่งต้องใช้คู่ของ 10 ในการข้ามสิบ