Tables de multiplication mélangées

Réviser les tables de multiplication mélangées

Réciter une table dans l'ordre et répondre à « 7 × 8 ? » au milieu d'autres calculs sont deux choses très différentes. C'est souvent en interrogation, quand les tables arrivent dans le désordre, que l'enfant découvre qu'il ne les connaît pas encore vraiment. Cette page sert à réviser les tables de multiplication mélangées : on choisit les tables à travailler, et le jeu les pose au hasard, sans jamais répéter deux fois de suite le même calcul.

Choisir ses tables

Par défaut, le jeu mélange les tables de 2 à 9. Les puces au-dessus du jeu permettent d'en garder seulement quelques-unes : par exemple les tables de 6 et 7 la semaine où la maîtresse les a données, ou toutes les tables de 1 à 12 pour les plus rapides. Le réglage est gardé dans le navigateur pour la prochaine fois.

Course contre la montre : jouer contre soi-même

Le mode par défaut donne une minute pour répondre au plus grand nombre de calculs. Une erreur coûte trois secondes. La barre « Ton record » montre le meilleur score de l'enfant sur cet appareil : il n'y a pas de classement public et pas de comparaison avec d'autres enfants. Battre son propre record de deux ou trois points en une semaine, c'est un vrai progrès.

Les autres modes

La course des portes mélange elle aussi les tables choisies ; le memory demande d'associer 12 calculs à leurs résultats ; l'entraînement sans chrono convient aux enfants que la pression gêne. L'évaluation de 20 questions donne un diplôme « tables de multiplication » à imprimer.

Transformer les erreurs en fiche

Après chaque partie, l'écran de fin affiche les calculs à revoir, par exemple « 7 × 8, 6 × 9 ». Le bouton « Revoir mes erreurs » relance une partie avec seulement ceux-là ; le générateur de fiches peut les ajouter à une feuille à imprimer, avec le corrigé en page 2. Les erreurs restent dans la liste tant qu'elles n'ont pas été réussies trois fois de suite.

Pour les enseignants

En mode TBI, les questions s'affichent en très grand, les quatre réponses sont numérotées de 1 à 4 et deux équipes peuvent marquer des points. Un lien de partage reprend les tables choisies pour que les élèves rejouent la même série à la maison.