Table de 6 : la table, les jeux et les exercices
GratuitSans inscriptionSans pub dans le jeuÀ imprimer
CE1-CE2 · Cycle 2 · programme de l'Éducation nationale
La table
| 6 · 1 | = | 6 |
|---|---|---|
| 6 · 2 | = | 12 |
| 6 · 3 | = | 18 |
| 6 · 4 | = | 24 |
| 6 · 5 | = | 30 |
| 6 · 6 | = | 36 |
| 6 · 7 | = | 42 |
| 6 · 8 | = | 48 |
| 6 · 9 | = | 54 |
| 6 · 10 | = | 60 |
Table de 6 · 10 questions · sans chrono · pavé numérique ·
- 1S'entraîner
- 2Course contre la montre
- 3Évaluation
- 4Diplôme
À imprimer
Table de 6 - exercices 1
A4 · `20` calculs · avec corrigé
Pendant l'impression, un petit jeu : Table de 6
Table de 6 - nombres manquants
A4 · `20` calculs · avec corrigé
Pendant l'impression, un petit jeu : Table de 6
Table de 6 à imprimer
A4 · avec corrigé
Pendant l'impression, un petit jeu : Table de 6
La table de 6 : moins de nouveaux calculs qu'on ne le croit
La table de 6 s'aborde au CE1 et se consolide au CE2, quand les tables de 2 à 5 sont sues. Bonne nouvelle : à ce moment-là, une bonne partie de la table de multiplication de 6 est déjà connue. 6 × 2, 6 × 3, 6 × 4 et 6 × 5 sont les mêmes calculs que 2 × 6, 3 × 6, 4 × 6 et 5 × 6. Il ne reste vraiment que 6 × 6 = 36, 6 × 7 = 42, 6 × 8 = 48 et 6 × 9 = 54. Cette page montre la table de 6, propose des jeux et des exercices de la table de 6 à imprimer.
Partir de la table de 5
Pour retrouver un résultat oublié, on part de la table de 5 et on ajoute une fois le nombre : 6 × 8 = 5 × 8 + 8 = 40
- 8 = 48. Ce chemin est sûr et rapide, et il entraîne au passage le calcul mental.
L'astuce des nombres pairs
Quand on multiplie 6 par un nombre pair (2, 4, 6 ou 8), le résultat finit par ce nombre et commence par sa moitié : 6 × 4 = 24 (la moitié de 4 est 2), 6 × 6 = 36, 6 × 8 = 48. Les enfants adorent cette régularité, et elle couvre justement deux des calculs difficiles.
Les jeux de la table de 6
Le jeu est réglé par défaut sur le pavé numérique, comme au CE2 : l'enfant tape le résultat au lieu de le choisir, ce qui évite de deviner. On peut repasser à quatre réponses dans les réglages pour un enfant qui débute. La course des portes et la course contre la montre font revenir 6 × 7 et 6 × 8 sans relâche ; le memory aide à fixer les paires.
Les confusions fréquentes
6 × 7 = 42 et 6 × 8 = 48 sont souvent échangés ; 6 × 9 = 54 est parfois donné à 56 (le résultat de 7 × 8) ou à 45 (inversion des chiffres). Le jeu propose ces réponses voisines exprès, et la liste « À revoir » garde les calculs ratés jusqu'à trois réussites de suite.
Comment aider son enfant
Demandez la table de 6 dans le désordre plutôt que de la faire réciter : les enfants qui récitent « 6, 12, 18… » doivent tout reprendre depuis le début pour trouver 6 × 7. Un jeu de cinq minutes par jour pendant une semaine, puis la fiche des erreurs, suffisent souvent. Ensuite, passez à la table de 7, dont plusieurs calculs sont déjà acquis.
Questions fréquentes
Comment apprendre la table de 6 facilement ?
En partant de la table de 5 (6 × n = 5 × n + n) et avec l'astuce des nombres pairs : 6 × 8 finit par 8 et commence par 4, donc 48.
Combien font 6 × 7 ?
- Et 6 × 8 = 48.
En quelle classe apprend-on la table de 6 ?
On l'aborde au CE1, une fois les tables de 2 à 5 connues, et on la consolide au CE2.
Pourquoi le jeu demande-t-il de taper la réponse ?
Au CE2, taper le résultat évite de deviner parmi quatre propositions. Les réglages permettent de revenir aux quatre réponses au choix.