Schriftliche Division
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Klasse 4 · Lehrpläne der meisten Länder
Schritt für Schritt
845 : 5 = 169
-5
34
-30
45
-45
0
- "8 : 5 = 1 (Rest bleibt). Schreibe 1 ins Ergebnis. 1 · 5 = 5, schreibe 5 unter die 8."
- "8 - 5 = 3. Hole die nächste Ziffer herunter, die 4: Jetzt steht da 34."
- "34 : 5 = 6. Schreibe 6 ins Ergebnis. 6 · 5 = 30, schreibe 30 unter die 34."
- "34 - 30 = 4. Hole die 5 herunter: 45."
- "45 : 5 = 9. Schreibe 9 ins Ergebnis. 9 · 5 = 45, 45 - 45 = 0."
- "Kein Rest. Ergebnis: 845 : 5 = 169. Probe: 169 · 5 = 845 ✓"

Dreistellig durch einstellig · 5 Aufgaben · ohne Rest ·
- 1Schritt für Schritt
- 2Üben
- 3Test
- 4Urkunde
Zum Ausdrucken
Schriftliche Division - ohne Rest
A4 · 12 Aufgaben · mit Lösungen

Während der Drucker läuft, kurz spielen: Schriftliche Division
Schriftliche Division - mit Rest
A4 · 12 Aufgaben · mit Lösungen

Während der Drucker läuft, kurz spielen: Schriftliche Division
Schriftliche Division - vierstellig
A4 · 10 Aufgaben · mit Lösungen

Während der Drucker läuft, kurz spielen: Schriftliche Division

Schriftliche Division - das Verfahren für große Zahlen
Mit dem Einsdurcheins lassen sich nur kleine Aufgaben im Kopf lösen. Für Aufgaben wie 845 : 5 oder 4.872 : 6 lernen Kinder in den meisten Ländern in Klasse 4 die schriftliche Division. Viele sagen dazu auch "geteilt untereinander rechnen". Anders als beim schriftlichen Addieren, Subtrahieren und Multiplizieren beginnt schriftliches Dividieren links, also bei der größten Stelle. Oben steht die Erklärung an einem vollständigen Beispiel Schritt für Schritt, darunter können Sie mit dem Spiel jeden Schritt einzeln üben. In einigen Ländern, etwa in Bremen und Niedersachsen, ist die schriftliche Division nach den neuen Lehrplänen erst nach der Grundschule Pflicht.
Die Schritte immer gleich: teilen, malnehmen, abziehen, herunterholen
Jede Runde der schriftlichen Division besteht aus vier Schritten. Erstens: Die aktuelle Zahl durch den Divisor teilen (8 : 5 = 1). Zweitens: Das Ergebnis mit dem Divisor malnehmen (1 · 5 = 5) und darunterschreiben. Drittens: Abziehen (8 - 5 = 3). Viertens: Die nächste Ziffer herunterholen (34). Dann beginnt die Runde von vorn, bis keine Ziffer mehr übrig ist. Bleibt am Ende etwas übrig, ist das der Rest, zum Beispiel 847 : 5 = 169 Rest 2.
Typische Fehler
Der häufigste Fehler sind vergessene Nullen im Ergebnis. Bei 624 : 6 geht 6 : 6 = 1, dann wird die 2 herunter- geholt - und 2 : 6 geht nicht. Hier muss eine 0 ins Ergebnis, bevor die 4 heruntergeholt wird: 24 : 6 = 4, also 624 : 6 = 104. Der zweite häufige Fehler ist ein Rest, der gleich groß wie der Divisor oder größer ist - dann war die Zahl im Ergebnis zu klein. Das Spiel prüft jede Ziffer einzeln und zeigt an genau dieser Stelle einen Hinweis.
Probe und Überschlag
Mit der Probe kontrolliert Ihr Kind selbst: Ergebnis mal Divisor (plus Rest) muss die Ausgangszahl ergeben, 169 · 5 = 845. Der Überschlag vorher zeigt, wie groß das Ergebnis ungefähr wird. Beides gehört in vielen Klassen zu jeder Aufgabe dazu. Voraussetzung für die schriftliche Division ist ein sicheres Einmaleins - wenn es irgendwo hakt, hilft eine Runde Einsdurcheins.
Schriftliche Division im Spiel
Im Modus "Schritt für Schritt" steht die Aufgabe auf Kästchenpapier. Ihr Kind tippt jede Ziffer selbst ein; eine falsche Ziffer wird markiert, und ein Hinweis erklärt den Schritt. Jede Runde hat fünf dreistellige Aufgaben ohne Rest - so wird schriftlich dividieren in der Grundschule zu kurzen Übungen mit fünf Aufgaben.
Schriftlich dividieren: Anleitung, Beispiele und Übungsaufgaben
Die Anleitung oben rechnet ein Beispiel vollständig vor. Zwei weitere Beispiele zum Nachrechnen: 936 : 4 = 234 und 702 : 6 = 117. Wer händisch dividieren lernt, sollte jede Aufgabe mit der Probe abschließen. Übungsaufgaben gibt es im Spiel, wo Ihr Kind schriftlich dividieren online üben kann, und auf jedem Übungsblatt zum Ausdrucken, immer mit Lösungen.
Schriftliche Division: Aufgaben, Rest und Komma
Schriftliche Division Aufgaben zum Ausdrucken gibt es unten als PDF, ohne Rest, mit Rest und vierstellig. Die schriftliche Division mit Rest gehört zur Grundschule. Die schriftliche Division mit Komma, also das Dividieren von Kommazahlen (zum Beispiel 7,5 : 3 = 2,5), kommt erst in Klasse 5 oder 6: Sobald man beim Rechnen über das Komma der Ausgangszahl kommt, setzt man auch im Ergebnis ein Komma.
Häufige Fragen
In welcher Klasse lernt man die schriftliche Division?
In den meisten Bundesländern in Klasse 4, zuerst durch einstellige Zahlen.
Wie rechnet man 845 geteilt durch 5 schriftlich?
8 : 5 = 1 Rest 3, 34 : 5 = 6 Rest 4, 45 : 5 = 9. Ergebnis 169.
Was mache ich, wenn eine Zahl nicht durch den Divisor geht?
Eine 0 ins Ergebnis schreiben und die nächste Ziffer herunterholen, wie bei 624 : 6 = 104.
Wie mache ich die Probe?
Das Ergebnis mit dem Divisor malnehmen und den Rest dazuzählen. Kommt die Ausgangszahl heraus, stimmt die Rechnung.