時計の読み方：何時・何時半・何時何分を時計のゲームで練習

時計の読み方は1年生から

時計の読み方は、小学1年生で習います。まず「何時」と「何時半」、つぎに「何時何分」を読めるようにします。2年生では、 1時間 = 60分、1日 = 24時間、午前と午後、「30分後は何時何分？」のような時刻と時間を学び、3年生では秒や時間の計算に すすみます。このページの時計のゲームでは、時計の針を自分で動かしたり、時計を見て答えをえらんだりしながら、時計の 読み方を練習できます。

時計の読み方の教え方

時計を読むときは、2本の針を別々に見るのがコツです。

1. 短い針で「何時」： 短い針は、時間の数字をさします。数字と数字のあいだにあるときは、小さいほうの数字が「何時」です。
2. 長い針で「何分」： 長い針は、1目もりで1分、数字1つで5分すすみます。数字を5倍すると何分かがわかります。
3. あわせて読む： 「4時」と「35分」で、4時35分。

はじめは、長い針が12か6のときだけ（何時、何時半）を練習し、慣れてきたら5分ごと、さいごに1分ごとへ進めると、わかり やすくなります。

つまずきやすいところ

• 短い針が数字のあいだにあるとき： 4時55分ごろは短い針がほとんど5の近くにあるので、「5時55分」と読んでしまうまちがいが よくあります。「短い針がまだ5まで来ていないから4時」と声に出して読む練習をしましょう。
• 長い針の数字と分： 長い針が3をさしているのに「3分」と読んでしまう。数字を5倍することを思い出しましょう。
• 午前と午後： 2年生で習います。朝ごはんは午前、おやつは午後、と生活の中で使ってみましょう。

おうちでできる時計の練習

家にアナログ時計を1つ置いておくと、時計の読み方はぐっと身近になります。「長い針が6に来たらお風呂ね」「いま何時何分？」 と毎日声をかけるだけで、時計を見る習慣がつきます。プリントで、時計の絵に針をかきこむ練習をするのもおすすめです。

時計の読み方の歌で覚える方法もありますが、このページでは、実際に時計を見て読む練習を大切にしています。